这是提交给新英格兰高等教育委员会(NECHE)的本杰明·富兰克林理工伟德体育app2021年自学的所有文件的资料库。.
阅读/下载伟德体育app的自学 (PDF)
Workroom Files
这是作为审查过程的一部分提供给NECHE团队的公开文档列表.
- 合规性确认
- 经审计财务报表
- E-Series Forms
- 课程目录2021-22 (PDF格式)
- 员工手册2021-22 (PDF格式)
- 学生手册2021-22 (PDF格式)
- 伟德体育app领头羊战略规划幻灯片(8-31-20)
- 伟德体育app领头羊工作会议#1预读
- 伟德体育app组织结构图2021-21
- Mission Survey Results
Academic Reports:
- ABET 2019
- Academic Annual Reports
- 学术项目评审
- ASE (Formerly NATEF)
- 2020年教务战略计划
入学和注册
- 2019年修订招聘计划
- 2021年招聘策略计划
数据第一Std 2链接文档
Development & Fundraising
- 战役计划甲板(修订4.29.21)
- 未来前进运动影响声明
- 未来前进运动时间表(草案6).24.21)
- Outright Gifts & Pledges (10.1.20-8.31.21 – Names Redacted)
Employee Survey
Financial Panning:
- 伟德体育app2021 ACPlanning
IT Planning:
- NEOSCOPE/伟德体育app IT计划SP21
绩效评估流程:
- 伟德体育app教师绩效评估表
- 伟德体育app Goal Planning
- 伟德体育app员工绩效评估表
Strategic Planning:
- 2021年2月伟德体育app学术项目BOT Mtg(决赛)
- 伟德体育app学术项目20财年vs 21财年
- 伟德体育app未来愿景(4).29.21 BOT Mtg)
- 伟德体育app Town Hall (4.21.21)
- Campaign Deck Board (3.7.21)
- 2021-24年战略计划
- 未来伟德体育app幻灯片演示
- Main Presentation (9.17.21)战略规划更新v客户端
- 优化2015-2020年核心战略规划
- 愿景与战略五转变(5).15.21)
- 伟德体育app Bylaws
- BOT Mtg板包(4.29.21)
- 《伟德体育app》
- 2020-21财政年度组织结构图
- 2021-22财政年度BOT委员会成员
- Course Syllabi
- 远程教育报告
- 远程教育计划五.2
- FA-19课程成绩按w计算
- FA-20 Course Grades
- FA-19 Data
- 国家教育科学研究院《伟德体育app》
- 2019年春季和2021年春季在线和现场的数据比较
- 伟德体育app学术咨询委员会(FAAC)文件
- 课程变更或修订
- Engineering Technology
- Minutes & Documents 2021-21
- 工业顾问委员会(IABs)
- CM IAB
- CT IAB
- ECE IAB
- ET IAB
- OP IAB
- Chart of IAB Mtgs
- IAB成员名单更新
- IAB Timeline
- IAB Generic Mission
- 邀请函
- 图书馆与信息素养
- Library Annual Reports
- Library Budgets
- Library Statistics
- 图书馆学生用户调查报告
- 资讯文学学生课程作业
- 新的学术课程建议
- 伟德体育app学术项目2021年2月BOT
- 2021年推出DPCS新计划
- 新方案(4).21.21)
- SP21教师/主席调查结果
- 学生反馈研究
- CT焦点小组反馈
- 在线学习调查- CT &HIT (Responses)
- 跨课程写作
- 伟德体育app写作跨课程调查分析
- 伟德体育app跨课程写作调查结果
- 与IBEW的加速模式MOU (8 ..9.21)
- 课程目录2021-22 (PDF)
- Teach Out Plan (7.21)
- 快速事实数据捕获(2016-2020年)
- Student Services
- SP21学生服务调查结果
- Wellness Office
- 2021返校安全指南
- 伟德体育app学生“理想之路”
- FA21 Advisor Cohort
- 快速事实FA20学生入学报告
- 准备从维拉桥注册仪表盘(8.19.21)
- Title IX
- 2021财年招聘策略
- 学生手册2021-22
- Faculty CV
- 教师评核表格
- 教师评估模板
- 教师观察细则
- 教师自我评价表
- 教师发展委员会
- FDC Report
- excelfaculty Staff Training Tracker
- 《伟德体育app》
- Financial Statements & Audit Results
- 本杰明·富兰克林伟德体育app-财务报表(单一审计)
- 本杰明富兰克林研究所-财务报表
- 伟德体育app审计结果- 2020年
- Library Budgets
- 2021年3月伟德体育app ARFE_FSR
- 伟德体育app 2020交流电发布会(11.23.20)
- E-Series Forms
- E-Series by Department
- 完成e系列E1A和E1B13
- E-Series by Department
- Placement Data
- 七年制研究生成果总结(2014-2020)
- 2017年招聘汇总数据
- 2018年安置汇总数据
- 2019年安置汇总数据
- 2020年招聘汇总数据
- Active Employer List
- 学生认证追踪器
- Student Services
- 伟德体育app TutorMe学生常见问题解答
- 新生入学表
- 新生入学检查表
- NEFDC 2019年春季交流通讯
- 学生课程评估模板SP21
- 成功计算机技术(SK120)硕士课程大纲
- Title III Report (10.1.19 – 9.30.20)
- 合规确认书表格
- 伟德体育app伟德体育app参议院章程和细则
- 伟德体育app伟德体育app参议院会员
- 利益冲突政策
- 眼镜师认可证书